Programmets målgrupp
MiLprogrammet för erfarna chefer vänder sig till dig som är chef på ledningsgruppsnivå, driver frågor av strategisk karaktär och leder förändringsprocesser. Du har troligen en roll som VD, affärsområdeschef, divisionschef, verksamhetschef, chef i stabsfunktion eller motsvarande. Du har 5-15 år i ledande befattningar och höga krav på att den tid som investeras i ett utvecklingsprogram ska ge resultat i form av ökad självinsikt, ett breddat omvärldsperspektiv, effekter i din verksamhet och ett nytt nätverk. Du vill bli inspirerad i ditt ledarskap och få nya modeller och verktyg för att utveckla din organisation samt människors engagemang, kompetens och aktörskap.
Vad ger MiLprogrammet för erfarna chefer?
Du fördjupar din självinsikt
- Ökad insikt om dina drivkrafter, värderingar, styrkor och svagheter.
- Förmåga att reflektera, vidareutveckla och förstärka dig själv och ditt ledarskap.
- Tid för reflektion och feedback kring dina egna mönster och beslutspreferenser.
- Utveckling av en personligt grundad teori för den egna rollen som ledare, chef och strateg.
- Ökad förmåga att skapa balans mellan privatliv och arbete.
- Ökad tillit och förmåga att delegera samt att leda i osäkerhet.
Du utvecklar ditt strategiska ledarskap kopplat till verksamhetsutveckling och affärsutveckling
- Modeller och verktyg för strategiutveckling och organisationsutveckling.
- Ökad förmåga att agera strategiskt – att välja riktning för dig och din verksamhet.
- Tid för arbete, reflektion och feedback kring dina egna strategiska utmaningar.
- Ökad förståelse för innovation, visions- och affärsutveckling.
- Förmåga att skapa och utveckla en lärande organisation.
- Kunskap om att arbeta med helheten och hur synergier kan skapas i verksamheten.
Du utvecklar din förmåga att leda och kommunicera
- Träning, teori och verktyg för att coacha, lyssna och kommunicera.
- Ökad förmåga att leda och skapa delaktighet i förändringsprocesser.
- Kompetens att driva förändring, hantera motstånd och lösa konflikter.
- Kommunikationsträning – att ”ta scenen” och förmedla budskap.
- Förmåga att utveckla väl fungerande ledningsgrupper och hantera grupprocesser.
- Fördjupad förståelse för makt och påverkan.
Du utvecklar ditt omvärldsperspektiv och gör avtryck i din egen organisation
- Utveckling av din förmåga att se nya perspektiv och tendenser i omvärlden.
- Inblick i andra företag och organisationer samt ökad kulturförståelse.
- Kunskap, kontakter och genomförande av affärsuppdrag i Kina.
- Stärkt aktörskap – du får mer att hända i ditt företag.
- Förmåga att skapa och leda möten som ger bättre resultat.
Ett program som gör skillnad för dig och din verksamhet
Ledarutveckling baserad på din verklighet
MiLprogrammet för erfarna chefer utgår från din ledarsituation. Det är deltagarnas verklighet som är navet i programmet och till detta kopplas aktuella teorier och verktyg. Programmet består också av en rad olika kreativa och effektiva utvecklingsformer, t.ex. teamövningar och organisationsövningar. Allt för att säkra verklig och påtaglig skillnad för dig och din verksamhet.
Internat och coachgrupper
Programmet omfattar sex internat under ett år samt ett uppföljningsdygn. Under programmets gång arbetar du också i en mindre coachgrupp med dina egna personliga och strategiska ledarutmaningar. En MiLcoach och de andra deltagarna ger dig stöd och utmaning för att utveckla dig och din verksamhet. Samtidigt får du en nära inblick i andra organisationer. Gruppformen förenar det bästa av individuell coachning med en grupps möjligheter till feedback och erfarenhetsutbyte.
Värdefullt och långsiktigt nätverk
Du får tillgång till ett nätverk av chefer från olika delar av näringslivet samt till MiL Institutes nätverk av coacher och experter. Efter programmet får du genom MiL Alumni stöd och inspiration i ditt ledarskap.
Vår lärfilosofi – Action Reflection Learning
Människor lär framför allt från sina erfarenheter i konkreta och praktiska situationer. Action Reflection Learning (ARL®), innebär att utgå från sina erfarenheter och hitta nya lösningar och förhållningssätt till aktuella ledarutmaningar. ARL® är att pröva, reflektera och generalisera – och framförallt att få saker att hända.
Det genomsnittliga helhetsomdömet från deltagarna i de senaste 10 årens MiLprogram är 4,7 på en femgradig skala.
upp
BESKRIVNING AV INTERNATEN
1 - Startinternat och det personliga ledarskapet
Under det första internatet lär vi känna varandra ordentligt vilket lägger grunden för ett gott lärklimat och nätverk. Vi startar direkt med ARL® (Action Reflection Learning) som lärform, bl.a. genom olika aktiviteter som kommer att spegla dig och din ledarroll samt öka energin. Fokus för internatet är det personliga ledarskapet. Hur har min ledarresa sett ut och vilka steg behöver jag ta framåt? Vad ger mig lust och vad är viktigt för mig? Varför ska någon ledas av mig?
En överblick av utvecklingen inom ledarskapsområdet och MiLs syn på ledarskap arbetar vi med för att öppna upp för nya val och beteenden. Vilka sammanhang och värderingar bär jag med mig och hur har olika strukturer påverkat den jag är idag och hur kan jag använda mina bästa verktyg och mig själv optimalt. Makt, mångfald och genus introduceras eftersom det är en viktig faktor att förstå och kunna hantera som chef och medarbetare, framför allt i det kommunikativa ledarskapet i förändringsprocesser. Coachande samtal, svåra samtal och feeback står också på agendan. Viktiga verktyg i det coachande ledarskapet.
Målet är att få med sig ett par goda teorier samt djupare insikt om mig själv. Konst och annorlunda lärformer för att frigöra tankar och frågor kommer att användas. Coacherna medverkar som gästresurser i programmet.
Individuell Coachning i Grupp (ICG) med MiLcoach pågår sista dagen med fokus på deltagarnas personliga lärmål och strategiska frågor. Läs mera om ICG nedan.
Under hela programmet kommer tempot att varvas så att utrymme för reflektion garanteras.
2 - Strategi-, verksamhets- och affärsutveckling
Här kommer vi att jobba med såväl strategins grunder som olika tillämpningar av strategi. Internatet utgår från den strategiska verklighet som deltagarna befinner sig i. Utifrån en inventering av denna arbetar vi med att skapa verktyg för att hantera olika situationer. Här ingår verktyg för att förstå omvärlden och vad som händer i denna, liksom verktyg för att förstå andra strategiska delar av företagets verksamhet. Deltagarna får möjlighet att praktiskt tillämpa en specifik strategimodell. Vi kommer också att genomföra en större organisationsövning där möjligheten att applicera kunskaperna kring strategi blir möjliga. Den tredje internatdagen har fokus på Kina och hur deltagaren ska kunna optimera sitt lärande här utifrån sina egna specifika förutsättningar.
Första dagen på internatet är en ICG-dag i den mindre coachgruppen.
3 - Omvärldsperspektiv, personliga utmaningen och kulturförståelse – resa till Kina
Resan går till Shanghai och kombinerar ett antal olika syften. Det främsta syftet är att förstå mer om sig själv, som person och som chef, genom att vara och verka i en främmande miljö. Dessutom göra det i en kaotisk miljö i enorm omvandling. Då är det lättare att få syn på sig själv, och spännande att utmana sig utifrån sina lärmål. Ett ytterligare syfte är att lära känna Kina bättre, ett annat är hur det kan vara att jobba och göra affärer i Kina, en verklighet för allt fler chefer från nordiska företag. Under veckan kommer vi att träffa företag och chefer på plats, samt komma nära ”vanliga” kineser och utlänningar i Shanghai. Vi kommer också under veckan i Shanghai arbeta med organisationsuppdrag på plats för att ytterligare förstärka möjligheten att inte bara besöka en ny miljö utan också att arbeta i den. Här får coachgrupperna möjlighet att testa sin ledarkompetens i skarpt läge. Det är också ytterligare en hållplats – ibland utanför den egna komfortzonen – för att lära sig mera om sig själv och om teamutveckling.
4 - Förändringsledarskapet, kommunikation och påverkan
Vid den här punkten i programmet är målet att sy ihop det strategiska och det personliga till det individuella och genuina strategiska ledarskapet. En ledare som är grundad i sig själv och vet vad han/hon vill. En ledare som har en inre kompass och en uthållighet framåt i tid. Hur hushållar jag med min energi och mina resurser på bästa sätt utifrån min verksamhet och livssituation. Vad vill jag ha gjort för skillnad i min organisation och hur får jag det att hända? En aktivitet blir då att se på sig själv som ”I Inc”. Vilka budskap behöver jag sälja internt och externt och hur gör jag det på bästa sätt? Vi fördjupar också förståelsen för förändring och introducerar ett antal övningar och en större förståelsemodell för förändring. Deltagarna får möjlighet att flytta ett dilemma på hemmaplan och återigen genomförs en större organisationsövning med möjlighet att applicera lärande och teorier på ”in action”.
Första dagen på internatet är en ICG-dag i den mindre coachgruppen.
5 - Ledningsgruppsutveckling
Deltagarna i ett program för erfarna chefer förutsätts ingå i någon typ av ledningsgrupp, ett team av chefer som ofta leder andra chefer eller i alla fall tillsammans leder en verksamhet. En ledningsgrupp är i bästa fall en effektivisering av ledningsfunktionen i en organisation, i sämsta fall en mötesgrupp där man föredrar olika ärenden från funktionella hörn i en organisation. Detta internat syftar till att ge ett antal teorier kring team och teamutveckling, arbeta med modeller för strategiskt ledningsgruppsarbete samt med verktyg och handlingsstrategier för att få till en effektivt fungerande ledningsgrupp. Internatet innehåller flera övningar på detta tema. På så sätt fungerar internatet som en behållare där det personliga, team/grupp/organisation och strategi vigs samman. Makt, mångfald och genus står också på agendan sista dagen. Detta genom en uppgift där deltagarna får möjlighet att utforska någon aspekt och del av sin egen organisation utifrån detta perspektiv.
Första dagen på internatet är en ICG-dag i den mindre coachgruppen.
6 - Att avsluta, lära och skapa lärande för sig själv och andra
Vi inleder med arbetet i coachgrupperna. Under detta internat har vi primärt två syften. Det ena är att avsluta och det andra är att samla ihop lärandet under programmet och avsluta ARL-cykeln. Gällande det första så kommer vi att jobba med olika sätt att avsluta, sett utifrån perspektivet att det är viktigt att avsluta om man skall kunna starta nya saker. Lärandet kommer att samlas ihop på flera olika sätt, dels så att det individuella lärandet tas fram och artikuleras, dels så att gruppen och dess lärande får komma fram. Under internatet kommer vi också att arbeta med frågan hur man kan fortsätta att lära sig efter programmet. Vad behöver man tänka på och hur kan det gå till. Firande och sörjande finns också på agendan.
Individuell coachning i grupp (totalt 8 dagar)
Förenar det bästa av individuell coachning med gruppformens möjligheter.
Individuell coachning i grupp är en form där varje deltagare gör sin egen utvecklingsresa utifrån ett personligt lärkontrakt, men där alla i en grupp har ett gemensamt mål: att bli en bättre ledare i den egna vardagen.
Målet är att deltagarna ska få en vidgad syn på sitt ledarskap, generalisera utifrån sin egen och andras erfarenhet samt upptäcka att man har fler handlingsalternativ för att nå fram till sitt egna effektiva förhållningssätt och sitt eget grundade ledarskap.
Gruppformen förenar det bästa av individuell coachning – samtal på tu man hand med en egen samtalspartner – med en grupps möjligheter till feedback, erfarenhetsutbyte och praktisk ledarträning. Man blir coachad av de andra i gruppen samtidigt som man själv får tillfälle att träna och stödja en annan deltagare, man tränar ett coachande ledarskap. Man får också professionellt stöd under hela processen av en MiLcoach.
Under programmet kommer även ICG-gruppen genomföra ett antal större övningar tillsammans vilket sätter fokus även på teamet och dess utveckling. I vissa grupper kommer teamutvecklingen mera i förgrunden under ett MiLprogram för erfarna chefer, i vissa blir den individuella resan viktigare. Båda aspekterna finns dock med och med olika fokus under olika delar av lärresan.
upp
Tider för internaten
- 24 - 28 SEPTEMBER 2012 – PERSONLIGT LEDARSKAP
Det personliga ledarskapet, min ledarresa nu och framåt, utvecklingen inom
ledarskapsområdet, coachande ledarskap, det goda samtalet.
- 23 - 26 OKTOBER 2012 – STRATEGISKT LEDARSKAP
Strategi-, verksamhets- och affärsutveckling, deltagarnas strategiska verklighet,
verktyg för affärsutveckling.
- 3 - 7 DECEMBER 2012 – RESA TILL KINA
Omvärldsperspektiv och kulturförståelse.
- 29 JANUARI - 1 FEBRUARI 2013 – STRATEGISKT LEDARSKAP OCH KOMMUNIKATION
Det strategiska ledarskapet, kommunikation och påverkan, att kommunicera
vision och riktning samt göra skillnad i organisationen.
- 12 - 15 MARS 2013 – LEDNINGSGRUPPSUTVECKLING
Ledningsgruppsutveckling; att leda i förändring, att utveckla samarbetet
i ledningsgrupper.
- 6 - 8 MAJ 2013 – AVSLUT OCH FRAMTID
Avsluta, lära och skapa lärande för sig själv och andra, vikten av att
avsluta och samla ihop lärandet, framtiden, hur skapar
vi en lärande organisation.
- + 1 dag under våren 2014
Uppföljningsdygn med öppet tema.
Plats - MiL Campus i Klippan
Denna ledarskapsutbildning genomförs på MiL Campus i Klippan, en plats som har fått flera utmärkelser för "god lärmiljö". Se mer om Villan, Borgen, Magasinet, Stallet och Campusmiljön på www.milgardarna.se.
Kost & logi tillkommer, beräknat till cirka SEK 54 000
Upp

Sagt om MiLprogrammet för erfarna chefer
”Skratt, tårar, tankar, frustration, förhoppning, glädje, genombrott, ärlighet, eftertanke, framåtanda, förväntning...allt detta och mycket mer har präglat vad MEC egentligen är! MEC innehåller i stort sett allt och skapar därmed en mycket står belåtenhet för vad jag som ledare idag bär med mig. MEC-investeringen är för evigt och kan aldrig tas ifrån mig. MiL har verkligen hittat ett starkt vinnande koncept som engagerar och levererar! STORT TACK.”
Johan Larsson
Country Manager, Kährs
”Under kommunikationsträningen fick jag klart för mig vikten av vad man säger, hur man säger det och hur man framför det med "hela själen". Det var mycket bra.”
Mats Rolf
Chef Personskador, Länsförsäkringar Skåne
”ARL fungerar verkligen...ett ytterst komplett (och komplext) program där jag getts möjligheten att ta till mig just de delar i min utveckling som är i behov av förbättring. Detta samtidigt som det har varit ett privilegium att följa andras utveckling.”
Matts Borgström
Förvaltningschef, Fastighets AB Briggen
”Den kunskap och feedback jag fått i MiLprogrammet har direkt påverkat mitt ledarskap. Jag har fått innovativa metoder inom strategi och kommunikation som har fört både mig och min verksamhet framåt”
Gunnar Mensner
Regionbankchef, DnB NOR
”Jag har fått en ökad självinsikt och blivit tydligare som ledare. Jag har idag en större respekt för den tid och energi det tar att bygga starka team.”
Anna Bäck
VD Glocalnet Kundservice AB Stockholm
”Jag har fått ett större inre lugn som gör att jag hanterar vardagliga utmaningar annorlunda gentemot tidigare. Jag behåller min flexibilitet i högre grad och har en större förståelse för olikheter. Begreppet "Alla är olika" har fått en konkretare innebörd för mig vilket gör att jag till del arbetar annorlunda med processer idag än tidigare. Jag designar möten i mycket högre utsträckning än tidigare och väljer mitt deltagande i högre grad.”
Cecilia Lejon
Verksamhetschef, Trelleborgs Kommun
”Jag använder reflektion metodiskt i mitt liv nu. Det i sig gör att mycket i det professionella livet så väl som i det privata tar sig andra former. Reflektionen driver, för mig, förändring.”
Marcus Claesson
VD, Decido AB
”Jag har fått ökad insikt om min påverkan på andra – maktbas, insikt om min personlighet och verktyg för ledarskap. Jag känner att jag växer.”
Anita Eklund
Ekonomichef Malmö Stad
”Jag har blivit tryggare och säkrare som individ och som ledare. Jag har fått lära känna många fantastiska människor. I mitt ledarskap har jag infört ett antal nya verktyg och metoder. Efter ledarskapsprogrammet strukturerade jag om hur vi arbetade i ledningsgruppen.”
Per Krokstäde
Project Manager IKEA Service Office Taastrup
KONTAKTPERSON
PROGRAMBROSCHYR (MEC 54)
Ladda ner (pdf, 1,7Mb)
PROGRAMBROSCHYR (MEC 53, pågående)
Ladda ner (pdf, 1,4Mb)
MÄTBARA EFFEKTER
Ladda ner (pdf, 450kb)
PROGRAMLEDNING

Ulf Johansson
PROGRAMCHEF
Ekon. dr. och professor
i företagsekonomi. Universitetslektor vid Företagsekonomiska
Institutionen, Lunds Universitet. Forskar kring marknadsföring,
strategi, företagsrelationer och nätverk samt ledarskap.
Catarina Kentell
PROGRAMCHEF
Organisationskonsult, ICF certifierad coach, certifierad Human Elementhandledare samt certifierad GDQ-användare. Arbetar i organisationer med individer och grupper i förändrings- och utvecklingsprocesser, samt med konflikthantering och mentorskap.
Helena AndÉn
COACH
Organisationskonsult, ICF diplomerad coach samt utbildad inom HR och socialpsykologi. Lång chefserfarenhet från arbete på olika nivåer inom IKEA förenat med många internationella kontakter. Mångårigt arbete med gruppcoachning, ledningsgruppsutveckling, facilitering och debriefing på individ- och gruppnivå.
Axel Carlberg
Coach
Doktor
i etik och certifierad coach. Lång erfarenhet
av arbete med personlig utveckling från mer än 20 års arbete
i kloster. Axel har även tidigare arbetat som präst och
själasörjare. Idag är han personlig coach, forskare i etik
och analytiker bl.a. för EU-kommissionen i Bryssel.

Camilla Sternberg
Coach
Organisationskonsult med inriktning på individ och organisation. Utbildad vid Gestalt Akademin. Lång erfarenhet som programchef och coach i MiLs ledarutvecklingsprogram. Arbetar med personligt ledarskap, konflikthantering, coachning, gruppdynamik och olika kreativa uttrycksformer för individer och grupper.

Jessica Bresby
Civilekonom med inriktning på marknadsföring. Ansvarar för administration, kundkontakter, planering och koordination av MiLs öppna program. Lång erfarenhet av arbete med ledarutvecklingsprogram.
HUNGERPROJEKTET

I samarbete med Stiftelsen Hungerprojektet bidrar MiLprogrammet för erfarna chefer till ledarutveckling för folkvalda kvinnor i Indien. Med detta initiativ vill vi investera i globalt ledarskap för att avskaffa hunger och fattigdom.
Läs mer